Waldorf és AKG. Ki ne hallott volna róluk. De miért alternatívak ezek az oktatási intézmények? Fontos kérdés ez, különösen most, hiszen a köznevelési törvényben újraszabályoznák ezt a szektort is. Például számokkal és nem szóban kéne osztályozni az ide járó gyerekeket is. De ez csak adminisztráció és nem lényeges változás nem? Legjobb, ha megkérdezünk valakit, aki ért ehhez!
Dobos Orsolyát, az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete alternatív tagozatának vezetőjét kértük meg, hogy tegyen rendet a fejekben. Megértettük végre miért aggályos a körvonalazódó szabályozás például a magántanulók esetében is. Reméljük, hogy mindenki számára megnyugtató megoldás születeik, mégha erre jelenleg kevés is az esély.
Feliratkozás: Apple Podcasts | Spotify | TuneIn | RSS